喜报|上步青年教师周盈希、温育霖在福田区中考命题比赛中双双荣获一等奖!

2022-05-23   上步中学

 

 
 
    在福田区2022年中考语文模拟试题命题比赛中,语文组的周盈希和温育霖老师积极参赛,双双荣获一等奖!上步中学也因此成为唯一拥有2个一等奖的学校! 

  

周盈希老师

 

 

  语文组的周盈希老师是入职不到一年的教坛新星,相关介绍和获奖感言如下: 

  个人简历 

  1 

  周盈希,硕士毕业于吉林大学中国现当代文学专业,白传开中学语文诵读工作坊成员,是一个兴趣过于广泛、想象力过于丰富、思维过于跳跃的语文老师。 

  2 

  获奖情况 

  ——校学生会优秀部长,2017 

  ——吉林大学研究生学业奖学金,2018 

  ——吉林大学文学院优秀学生干部,2019 

  ——吉林大学优秀志愿者,2020 

  ——吉林大学暑期社会实践先进个人,2020 

  ——教师职业技能大赛个人二等奖,2020 

  ——深圳读书月福田区初中语文教师朗诵语文课本大赛二等奖,2021 

  ——福田区中考模拟试题命题一等奖,2022 

  3 

  教研情况 

  ——主持国家级“大学生创新创业训练计划”项目,2020 

  ——发表《网络消费的影响及对策研究》 

  ——发表《含泪的微笑——论<好人宋没用>中的四种女性形象》(《文渊》,2020) 

  ——发表《自然·爱·社会——蓝蓝诗歌中的三大主题》(《文学少年》,2021) 

  获奖感言 

      每一粒种子,都曾与黄土共融,暗自汲取能量,终得岁物丰成。我的成长得益于入职后的各项培训、教研和比赛活动,受惠于师父不厌其烦地答疑解惑,源自线上教学期间举办的“木棉杯”命题比赛……我不是一个人,总有人在陪我成长。以上,不敢说是获奖感言,只是我这颗种子从埋进土中到破土而出再到向上生长过程中一些心得。希望自己在接下来的“生长”中能够不断向下扎根、向上生长,不弛于空想,不骛于虚声。 

 

 温育霖老师 


 

  温育霖老师的介绍和获奖感言: 

  个人简历 

  1 

  温育霖,深圳大学学士、硕士,中国科学院深圳先进技术研究院客座学生,乔波名师工作室成员,中学语文一级教师。 

  2 

  获奖情况: 

  ——2020年深圳中考优秀评卷员,2020 

  ——2020年度项目式学习评选二等奖,2020 

  ——福田区在线征文比赛一等奖,2020 

  ——福田区“在线教学”优秀教师,2020 

  ——福田区初中语文学科青年教师基本功比赛二等奖,2020 

  ——福田区中小学主题学习教学设计大赛一等奖,2020 

  ——福田区新中考模拟试题命题比赛一等奖,2021 

  ——首届新时代语文教育学术展评活动一等奖,2021 

  ——第十二届“四方杯”全国优秀语文教师选拔大赛论文评比论文组二等奖,2021 

  ——第十六届全国语文教师四项全能竞赛论文一等奖,2021 

  ——深圳市“颂党恩 育新人 跟党走”德育主题活动案例征集一等奖,2021 

  ——福田区中考模拟试题命题一等奖,2022 

  3 

  教研情况 

  ——主持市级课题“深圳乡土文化与初中语文课堂的融合实践研究” 

  ——主持区级课题“新中考背景下的初中语文语法趣味教学研究” 

  ——参与区级课题“福田区初中学生语文学习兴趣培养策略研究” 

  ——合著《南头方言志》(九州出版社,2019) 

  ——参编《36位名师指引初中生名校作文》(海豚出版社,2020) 

  ——参编《七年级单元作文完全导练60篇》(《语文周报》,2021) 

  ——发表《粤语(广州话)拼音方案评述》(《北部湾大学学报》,2020) 

  ——发表《关于近体诗平仄押韵之管见》(《福田教研》,2020) 

  ——发表《士多与士多店》(《语文学习》,2021) 

  ——发表《释“将以下骑送迎”》(《语文月刊》,2021) 

  ——发表《乡土文化融入初中语文教学的路径探究》(《深圳教育研究》,2021) 

  ——发表《“有被笑到?”》(《语文学习》,2021) 

  ——发表《吟诵的语言选择及实施建议》(《语文月刊》,2022》) 

  ——发表《变——文言文教学中的历时观》(《课程教学研究》,2022) 

  ——发表《以动态眼光看待“凯旋而归”的规范性》(《语文教学之友》,2022) 

  获奖感言 

      本次忝列获奖榜内,离不开学校对我们的培养。自入职以来,我得到了各位领导与老师的信任、鼓励与提携,不便一一具名,在此致以我的谢意。教师发展中心成立初期,乔波副校长和汪明主任煞费苦心,为我们组织了丰富的教研活动,旨在提高我们的业务能力和拓宽我们的发展路径,不至于被眼前的繁忙工作阻塞了自我发展的道路。  

     例如,在前年的青年教师学习共同体活动中,活动主题便是“基于课程标准的命题如何体现出创新性”;今年在线教学期间,汪明主任力争主动,超前布局,举办了第四届“木棉杯”命题大赛。可以说,本次我侥幸获奖,与这次“木棉杯”比赛有莫大的关系。“夜长梦多,上了再说”,尽可能去尝试吧,一定有好些惊喜在前方等着我们呢。 

  图文供稿:温育霖  周盈希 

  图文编辑 :温育霖 

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